PBL项目式教学

 


 

PBL项目式教学是基于美国心理生物学家斯佩利博士(Roger Wolcott Sperry)的研究成果,秉承国际前沿的全脑教育理念,进行全脑(指左脑、右脑和间脑)功能开发、全人教育教学。以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式,树立教育是为了“整体的人”的发展的教学观念,将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中,统一在学科教育之中,教单科育全人。

我们采用项目式学习课程为学生提供机会去探讨和学习,帮助他们内化知识和事实。同时也希望我们的学生能真正了解他们周围的世界。项目式学习体系要求学生超越公式,去真正思考科学和数学的工作原理。学生通过教师指导项目来实现这些想法,让实验对象变得真实可触。