林佳璇：没有标签可以定义我 I 橘郡少年榜
time：2021-01-29
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当谈起前两期“橘郡少年榜”中两位优秀的同窗，林佳璇被问及：“他们当中一位是‘少年诗人’，另一位是‘编程天才’。如果你也需要一个标签的话，你认为你的标签是什么？”林佳璇不假思索地回答:
——“没有标签可以定义我。”
“思路敏捷、亦动亦静。”
“学习好、能力强；外形甜、性格好。”
“基本没有弱势，学习和为人都很全面。”
“内心细腻，同时也开朗外向，爱交朋友。”
“佳璇很懂事，是个比同龄人成熟的孩子。”
“你以为她懒散时，她会用满分刷新你的眼光。”
“不熟悉佳璇的人可能会对她有误判。
熟悉她的人，不会不喜欢她。”
“这个孩子热情仗义，如果有事需要承担，
她会第一个站出来。”
在橘郡学林里，正确解析的学科模型，是支持学子们高效学习的关键。主管教学的老师Betty，谈到学术素养时指出，学校采用学科素养+STEAM教育的融合方式，由各位优秀教师归纳形成的三大学科模型：语言模型、知识模型和技能模型，通过教学与教研的打通，形成跨学科深度建模能力，最终转化成孩子的自觉行为，带来主动学习的成就感与强大效能，佳璇正是其中的受益者。
在外人看来，享受兴趣爱好及活动带来的快乐的同时，又在繁忙的课业中保有优秀稳定的成绩很难兼得，但佳璇在学术能力和提升综合素质两个方面，做到了均衡发展。
“知识和技能是一个人必要的装备，但通往成功的要素应该还有这个人身上其他的特质。”佳璇笃定的和我们分享她的体会，我们也在此看到她思想深处的直觉和聪慧。
“一旦认定了什么，她会言出必行。如果取得成绩，那是她付出努力的结果；如果有挫折，我们也知道她会迎难而上。佳璇是个善于应对压力、解决问题的学生。”做过佳璇班主任张宁老师告诉我们。
水滴石穿，终见大海。
寄宿制的橘郡美高，对于佳璇来说，是学校，也是半个家。
“佳璇情商很高，非常懂事。”问及这样的高情商体现在哪里，班主任安老师说：“她比较会共情。同学之间如果有争执，她会进到中间做调和与化解的工作。遇到个别同学的状态低落或者自我封闭，她会找到老师婉转沟通，让我们对那位同学多一些关注。能够隐身向别人提供帮助，这是极其宝贵的品质。”
来到橘郡美高之前，佳璇的妈妈希望她未来成为一名律师，学习方向和规划都朝着这个目标。升学指导老师维力斯，通过对佳璇兴趣爱好的观察和了解，引导她明白自己在学习以外最大的兴趣是什么。他告诉佳璇：根据自己的喜好和热爱的行业去选择专业，才能以最持久的热情走在求学之路上，也能最大限度的不辜负自己的芳华。
在老师的帮助下，佳璇最终在奢侈品管理、传媒和视觉传达三个行业中选择了传媒方向。“是老师启发我，找到了真正喜欢也最适合我的行业。”
弓在箭射出之前，向它低语：
“你的自由就是我的自由。”
The bow whispers to the arrow before it speeds forth：
Your freedom is mine.
文章 JING/配图 林佳璇
